Faglærere fra tre erhvervsskoler har deltaget i et forsøgs- og udviklingsprojekt, der har sat fokus på udvikling af didaktikken i serviceassistenternes praktikperioder.
Gennem deltagelse i fire seminarer og udviklingsarbejde på skolerne har faglærerne fået udviklet nogle forskellige metoder, der kan bidrage til, at eleverne får et større udbytte af deres praktikperioder.
Faglærerne har bl.a. arbejdet med:
- Logbøger til praktikperioderne
- Organisering og øget anvendelse af Elevplan.dk
- Samarbejdsmodeller i forhold til virksomhederne, herunder informationsmøder, temadage og kurser for virksomhedsledere og praktikværter i virksomhederne
- Elev-elev-supervision
- Løbende dialog med eleverne i praktikperioderne, herunder anvendelse af kontaktlærerfunktionen – også i praktikperioderne
- Forbedret dialog med virksomhederne om praktikken gennem besøg fra skolen i elevernes praktikperioder
- Øget forberedelse af eleverne i forhold til praktikperioderne, herunder anvendelse af LKS-timerne
- Anvendelse af praktikhåndbøger til elever og praktikværter
- Udarbejdelse af uddannelsesplaner for praktikperioderne
De udviklede ideer er samlet i et elektronisk idékatalog, der ligger på Serviceerhvervenes Uddannelsessekretariats webside: http://www.sus-udd.dk/uddannelser/erhvervsuddannelser-eud/serviceassistent/didaktik
Konsulenter fra Mærsk Nielsen HR har været proceskonsulenter på forsøgs- og udviklingsprojektet.
Se projektrapporten her