En analyse af anvendelsen af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) i arbejdsmarkedsuddannelserne har resulteret i udarbejdelse af et inspirationskatalog. Kataloget er målrettet faglærere, der søger inspiration til integration af IKT i arbejdsmarkedsuddannelserne. Analysen er gennemført for Industriens Fællesudvalg. Formålet med analyseprojektet har været at få belyst, på hvilke måder anvendelse af IKT i arbejdsmarkedsuddannelserne kan ses
Faglærere fra tre erhvervsskoler har deltaget i et forsøgs- og udviklingsprojekt, der har sat fokus på udvikling af didaktikken i serviceassistenternes praktikperioder. Gennem deltagelse i fire seminarer og udviklingsarbejde på skolerne har faglærerne fået udviklet nogle forskellige metoder, der kan bidrage til, at eleverne får et større udbytte af deres praktikperioder. Faglærerne har bl.a. arbejdet
Mærsk Nielsen HR har udarbejdet en praktisk vejledning til individuel kompetencevurdering i AMU inden for træets uddannelsesområde. Vejledningen indeholder fakta om IKV i AMU samt forslag til fokus på kvalitetssikring, organisering og markedsføring af IKV i AMU. Faglærere og konsulenter kan desuden finde inspiration i en fasemodel for IKV og i to casebeskrivelser, der vedrører
Industriens Fællesudvalg har fået gennemført en analyse, der har bidraget til udvikling af uddannelsesstrukturer i AMU for typiske jobprofiler inden for industriel overfladebehandling. Uddannelsesstrukturerne kan medvirke til, at medarbejdere inden for branchen samt de virksomheder, de er ansat i, kan få et overblik over de forskellige muligheder for efteruddannelse. Analysen har desuden afdækket behov for
Serviceerhvervenes Uddannelsessekretariat har fået gennemført en analyse, der har afdækket forskellige jobprofiler inden for vagtområdet. Analysen har afdækket 11 forskellige jobprofiler, f.eks. ronderende vagter, servicevagter og ministerialbetjente. Analysen bygger på en række interview i forskellige private og offentlige virksomheder, der har vagter ansat. Inden for hver af de 11 jobprofiler er de typiske arbejdsopgaver blevet
Udviklingsprojektet Læs og Skriv på Toms har bidraget til, at medarbejdere med læse- og skrivevanskeligheder i Toms Gruppen A/S har fået hjælp til at få løst disse udfordringer. Dette er sket gennem et intensivt fokus på undervisning og anvendelse af it-hjælpemidler til læsning og skrivning. Toms Gruppen A/S valgte at igangsætte projektet, fordi øgede krav
Mærsk Nielsen HR fylder 5 år og inviterer kunder, samarbejdspartnere og venner af huset til åbent hus: torsdag den 1. marts kl. 14-17 i Jystrup Bygade 4, 4174 Jystrup. Vi ser jer gerne til lidt mad, drikke og en hyggelig snak. Mange hilsner Lizzie, Mads og Corina Se invitationen her
Ministeriet for Børn og Undervisning har nu udmeldt den Tværgående Udviklingspulje (TUP) for 2012. Efteruddannelsesudvalg og AMU-udbydere har mulighed for at søge projekter, der sætter fokus på en styrket anvendelse af IKV i AMU. Efteruddannelsesudvalgene kan søge projekter, der sætter fokus på anvendelse af IKV i forhold til AMU-uddannelsesstrukturer, mens AMU-udbyderne kan søge projekter, der
Skadestuen og akutmodtagelsen på Herlev Hospital har gennem en lang periode været igennem mange omstruktureringer, og afdelingen har brug for at forbedre det psykiske arbejdsmiljø. Bedre trivsel blandt medarbejderne kan bidrage til en større sammenhængskraft og arbejdsglæde, der kan være til stor gavn for såvel medarbejderne som patienterne. Mærsk Nielsen HR har gennemført en undersøgelse
Faglærere fra tre erhvervsskoler deltager i et fælles udviklingsprojekt, hvor de sætter fokus på, hvordan didaktikken i praktikperioderne inden for serviceassistentuddannelsen kan udvikles, så der sikres gode, lærerige praktikforløb for eleverne. Lærerne deltager i fire udviklings-seminarer, og de gennemfører udviklingsarbejde på skolerne mellem seminarerne. På udviklingsseminarerne arbejder lærere fra Aarhus TECH, EUC Nord og Uddannelsescentret